职业教育“技”压群芳——湘西职业技术学院系列报道之四

职业教育“技”压群芳

——湘西职业技术学院系列报道之四

本报记者 符晓鸣    通讯员 彭继林  王 炜

　　湘西职业技术学院技工学校以经济发展需求为指挥棒，立足于教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位的有效对接，改革职教人才培养模式。该校以工业为龙头，贴近市场需求；以就业为导向，根据用人单位要求调整人才发展战略，并和多家全国知名企业联系合作，走出了一条职业教育与产业结构调整升级互动之路。

　　数年时间，湘西职业技术学院技工学校在创新、开拓、发展的历程中孜孜不倦，逐步走俏省内外技术专业人才市场，发展成湘西地区知名的职业教育品牌，成为用人单位争抢的“香饽饽”。面对日渐紧张的大学生就业趋势，技工学校毕业生却需求异常火爆。

　　技能比拼展示学校风采

　　9月15日，全省技工院校技能大赛在株洲闭幕，代表湘西自治州参赛的湘西职院技工学校代表队凭着良好的技术功底和刻苦的训练，钟彪同学一举获得了车工中级组二等奖，龙鑫志、石健、石林杰同学获得大赛优秀奖，刷新了湘西州参加全省大赛以来历年最好成绩。11月4日，技工学校代表队再接再厉，在学校和企业共同参加的全省数控技能大赛上勇夺一个三等奖和优秀组织奖。

　　“作为来自欠发达地区职业院校的一支代表队，我们能够在和全省其他学校，甚至是与高新技术型企业的技能比武中获得一席之地，得益于近年来教学设施的明显改善和教师人才梯队的培养。”带队载誉而归的罗燕副校长告诉记者。

　　湘西职院技工学校历来高度重视教师队伍建设，严格把关教学质量，看重教师的实践经验，不拘一格引进专业人才。多数教师具有企业工作经验或培训经历，同时将一些工厂主要技术人员请入课堂，为学生传经授道。为了突出教学特色，部分专业骨干教师根据学校实际编写了一批院本教材，其中烹饪专业所推出的湘菜教材在教材评比中屡次获奖，被誉为职业学院精品院本教材。

　　教学方法上，技工学校注重适应企业需要，细化教学科目，采取模块式教学等。2006年，技工学校率先在全州范围内提出行为引导型教学法，改变了传统的“一本大纲，一本教案，一支粉笔，一块黑板”的课堂教学模式，让学生有效地获得要学的知识。教师根据学生的认知特点，以激发学习兴趣为出发点，采用多种课堂教学模式、多种教学手段、多种课堂教学方法，为学生创造生动活泼、富有生命色彩的课堂教学氛围。教师从注重“教法”转到“学法”，教学生学会学习，使学生成为具有可持续学习本领的劳动者。技工学校敢于推出全新的教学方法，当时曾在业内引起很大反响。事实最终证明，教学方法的革新为技工学校源源不断培育出高素质人才奠定了坚实基础。

　　为了改善落后的教学设备，校领导们曾经绞尽脑汁。学校先期投入10余万元资金购置最先进的自动化设备和相关程序软件，力求让学生接触到最先进的知识。因为资金有限，加上本地工业发展落后制约，技工学校和省内同行相比并无优势。校领导便要求师生加大与高新技术型企业的对接力度，与企业的交流中摆正姿态，抢占先机。校方先后与中联重科、三一集团这些现代化企业签署实习协议，建立了大批领先于同行的实践培训基地，并陆续派出相关专业学生进入基地进行长时间实习。“我们的教学水平和实习基地，在全国都是赫赫有名，常令其他院校十分羡慕。”技工学校相关负责人自豪地说。

　　可喜的是，技工学校坚持以人为本，理论实际紧密结合的教学理念得到了上级部门的大力支持。2010年，有关部门拨款470万元，为湘西职业技术学院投资兴建国家级数控教学基地。而湘西职业技术学院作为全省唯一一家获此支持的职业学校，必将缔造更光辉的未来。

　　校企联合培训前途无忧

　　“中联重科成功上市，面临跨越式发展的机遇和挑战，人才缺口成为制约企业发展的最大问题，缓解缺口最有效的办法是校企合作，制定长远培养计划。”长沙中联重工科技发展股份有限公司相关负责人如是说。

　　2006年，湘西职院技工学校正式与中联重科签署合作协议，创办“中联重科班”。企业从机械专业挑选了数十名最优秀的学生进入该班学习，学习内容直接与企业实际工作挂钩，更加注重实践技能培训。为了鼓励学生，中联重科公司承担了一部分学费并发放生活补助。

　　“来自湘西职院技工学校的学生，虽然家庭都比较贫困，但他们身上吃苦耐劳的品质和刻苦钻研的态度是其他学校的学生无法比拟的。”这是企业上下一致认同的观点。“中联重科班”自诞生之日起，就成为该企业培养人才最重要的宝库。

　　目前，能从技工学校“中联重科班”顺利毕业，是确保进入这家中国工程机械装备制造龙头企业就业的唯一途径。从创办该班开始，就陆续有外地的学生通过考试进入“中联重科班”学习，如今该班已招收了多名外省考生，其中不乏一些企业内部职工的子女，为了学习到扎实的技术和获取较好的待遇，并保证能进入中联重科工作，仍然选择了报考湘西职院。

　　“中联重科班”的创办，原本是湘西职院和知名企业进行合作的一次尝试，但招生的火爆和考生的热情一下就点燃了深化校企合作的燎原之火。在这之后，又有三一重工、上海热风、深圳特蕾新等知名企业主动联系学校，要求进行合作。方式全部采取“订单式”培养模式，每个班都与不同的企业合作办学，成为“某企业冠名班”，如“三一重工班”、“特蕾新班”等等。

　　深圳特蕾新集团是从事幼教行业的一家国内知名企业。2008年，特蕾新集团组织人员赴湘西地区考察，原意是资助贫困山区幼儿教育事业。但参观了解湘西职院后，特蕾新集团负责人对技工校区开展的校企合作办学模式大感兴趣，并要求深入洽谈。当时双方一拍即合，湘西职院技工学校首个“特蕾新班”应运而生。

　　“当年创办特蕾新班，招生形势其实一般，但第一批学生毕业时，由于各方面素质都相当出色，全部由特蕾新集团分配到深圳市内多家幼儿园工作。”“特蕾新班”顿时名声大噪，要求报考的学生和需求幼教的单位络绎不绝。湘西职院技工校区负责人笑着告诉记者，“现在这批特蕾新班学生只要愿意可以全部进入深圳市区工作，就业形势完全是供不应求”。

　　记者了解到，“特蕾新班”需要学习的科目包括幼教、外语、形体、声乐、电脑等，均建有完善的教学设施。2010年，特蕾新集团负责人再次赶赴湘西自治州，为特蕾新班捐助了一间多媒体室，体现了企业对双方合作的重视。

　　一技傍身走红东西南北

　　“东西南北中，普遍缺技工”，这句话是目前所有人才市场供求现状的真实写照。每年，湘西职院技工学校机械、焊接、数控、幼教等专业的就业率均能稳稳达到百分之百。部分专业的学生，在实习期就可以拿到1000元以上的薪酬。而东部沿海地区，不仅高级技师难招，普通技工也十分紧俏，一名技工的薪酬基本在4000-5000元左右。

　　2008年毕业于技工学校焊接专业的李劲夫对此深有感触。由于在校成绩优秀，毕业前希望接收他的企业很多。经过慎重考虑，李劲夫决定留在实习时就很熟悉的中联重科有限公司。进入公司后，他凭借扎实的基本功和过硬的焊接技术，逐步成长为生产组长、车间主任。目前，他已经是中联重科重点培养的技术骨干，年薪高达近5万元。

　　非工业类专业毕业的人才也是层出不穷，现在姑苏锦江大酒店任职的张祖明就是其中一位。2007年，张祖明从技工学校烹饪专业毕业，被安排到苏州福记酒楼点心房工作，2008年进入四星级酒店———苏州姑苏锦江大酒店西点房，并担任主管职务。今年8月，厨艺高超的他被上海锦江集团抽调到“世博”参加对100多个国家元首的餐饮接待。

　　学校就业办公室的工作人员告诉记者，在技工学校，工业、幼师类专业的学生根本不用等到毕业就会被各大用人单位预订一空，表示出企业对技工的急切需求。

　　如果说，精湛技术和教学水平是湘西职院技工学校领先业内同行的利器，那么，坚持专业化运作和一体化服务的办学理念则是使它屹立于职教巅峰的奠基石。校园内良好的学习环境，人人刻苦钻研技能的氛围，促使湘西职院技工学校保持“大批量”出产技术人才态势，瞄准着更高的目标发力冲刺。